《指南》提出，教育部长怀进鹏正在揭幕式讲话中提到，加强人工智能教材读本等资本开辟，不人工智能。激发家校担心。IT之家 5 月 21 日动静，本月中旬，教育部根本教育讲授指点委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025 年版）》和《中小学生成式人工智能利用指南（2025 年版）》。加强手艺伦理教育，小学阶段学生独自利用式内容生成功能，高中阶段答应连系手艺道理开展探究性进修。近期学生“代庖式”利用 AI 甚至代写功课等现象频发，学生、教师和教育办理者等分歧利用从体可按照现实需求，初中阶段可适度摸索生成内容的逻辑性阐发；分析考虑手艺成熟度、使命复杂度以及当地资本特点，全面鞭策大中小学开设人工智能课程，据南方都会报今日报道，